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Educación en el Perú: Falta de equidad, de infraestructura y de reconocimiento a los docentes

#PERSPECTIVAS

Gilberto Meza Aguirre, decano del Colegio de Profesores del Perú, nos hace un balance de la situación de la educación en nuestro país. Señala que las políticas en el Perú no están orientadas a convertirnos en un país competente y con miras a ser un país industrializado y que esto se ve reflejado en el tipo de educación que se imparte. Asimismo, precisa que incluso “tenemos una escuela alejada del principio de equidad”. También, aborda el tema de la falta de infraestructura educativa y de formación y de reconocimiento al docente.

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